آشنایی با دیکشنری (بخش اول)
آشنایی با دیکشنری – بخش اول
دیکشنری یا فرهنگ لغات، یکی از ابزارهای مهم در یادگیری یک زبان خارجی محسوب می شود. به عنوان یک زبان آموز، شما نسبت به یک کلاس زبان معمول (4 تا 6 ساعت در هفته) وقت بیشتری را صرف کار با دیکشنری می کنید. هنگام خواندن یک مقاله، تماشای یک فیلم، یا نوشتن یک متن، استفاده از دیکشنری امری الزامی است.
امروزه با یک جستجوی ساده در اینترنت می توان دریافت انواع مختلفی از دیکشنری ها وجود دارند – آکسفورد، لانگمن، وبستر، مک میلان، و خیلی موارد دیگر. شاید سوالی که همیشه ذهن ما را مشغول کرده این است که کدام دیکشنری مناسب است؟ اما پس از انتخاب دیکشنری خود، کمتر شده از خود بپرسیم: «خب، من چطور باید از این دیکشنری استفاده کنم؟!» شاید انتخاب دیکشنری امری مهم تلقی شود، اما اگر فرد نداند چگونه باید از مطالب گردآوری شده در آن استفاده کند، بهترین دیکشنری هم نمی تواند به خوبی در راستای یادگیری زبان به او کمک کند.
به همین منظور تصمیم گرفتیم تا با توضیح بخش های مختلف دیکشنری، و نحوه ی استفاده از آن، بتوانیم زبان آموزان را در جهت یادگیری بهتر زبان انگلیسی کمک کنیم.
همانطور که گفته شد، دیکشنری های متعددی برای یادگیری زبان ارائه شده است، اما اکثر آن ها دارای ساختار مشابهی بوده و تفاوت آنچنانی ای (حداقل در بین دیکشنری های عمومی) مشاهده نمی شود. ما در توضیحات خود از Longman Dictionary of Contemporary English استفاده خواهیم کرد، اما در بخش های بعدی، دیکشنری های دیگر نیز مورد توجه قرار خواهند گرفت.
نمای کلی
-
اعداد لاتین ظاهر شده پیش از واژهی موردنظر این موضوع را یادآوری میکنند که واژه بیش از یک نقش دارد.
در مثال بالا، واژه ی effect می تواند به عنوان اسم (noun) ظاهر شود.
اما در صورتی که به نتایج پایین تر نگاهی بیندازیم، نقش فعل (verb) این واژه نیز یافت می شود:
—
-
در این قسمت، بخش های واژه تفکیک می شود تا مشخص شود واژه ی مورد نظر چند بخش دارد.
-
آیا واژه ای که به دنبال آن میگردید در انگلیسی روزمره پر کاربرد است؟
حروف S و W به ترتیب مخفف واژه های spoken و written هستند.
اگر در کنار این حروف 1، 2، یا 3 قرار گیرد، بدین معناست که واژه ی مورد نظر بین 1000، 2000 یا 3000 واژه ی پر کاربرد در حالت گفتاری یا نوشتاری زبان انگلیسی یافت می شود.
لذا در مثال بالا، واژهی effort (در حالت اسم) بین 1000 واژهی پرکاربرد در گفتار (S1) و نوشتار (W1) است.البته ممکن است حروف AC نیز در کنار این دو حرف دیده شود، که مخفف Academic و به این معنی است که واژه ی مورد نظر در محیط ها و متون آموزشی بیشتر کاربرد دارد:
-
در این بخش، با استفاده از الفبای IPA که برای نمایش نحوه ی تلفظ واژگان طراحی شده است،
می توان از تلفظ و بخش دارای تاکید (stressed) واژه آگاهی پیدا کرد.
نکتهای که باید در ذهن داشت این است که گاهی واژهای به چند صورت تلفظ میشود:—
-
نقش (Part of Speech) واژه ی مورد نظر (اسم، فعل، صفت …) در این قسمت نمایش داده می شود.
همانطور که اشاره شد، ممکن است واژه ی مورد نظر شما دارای بیش از یک نقش باشد، که در این صورت باید به عدد لاتین پشت واژه توجه شود.
لازم به ذکر است گاهی در کنار این بخش توضیحی اضافه تر ارائه می شود.
به عنوان مثال، قابل شمارش بودن (Countable) یا غیر قابل شمارش بودن (Uncountable) اسم ها،
یا گذرا (Transitive) و یا ناگذر (Intransitive) بودن افعال از این قبیل توضیحات به شمار می روند.
-
گاهی اوقات، بخشی به عنوان Word Family ظاهر میشود و کمک میکند تا واژههای همخانوادهی واژهی موردنظرتان را پیدا کنید.—
—در مثال بالا، زبانآموز با یک جستجوی ساده متوجه میشد باید به جای واژهی success، واژهی succeed را بکار میبرد
چرا که بعد از افعال Modal باید از یک فعل اصلی استفاده کرد.
-
این بخش از دیکشنری، بیشتر اطلاعاتی در زمینه ی تاریخچه ی واژه میدهد.
برای مثال، اینکه واژهی موردنظر از چه زبانی وارد شده، زمان شروع استفاده از آن و ریشهاش در زبان مبدا:
در مقالات بعدی با دیگر بخش های دیکشنری نیز آشنا خواهیم شد.
مطالب مرتبط:
آشنایی با دیکشنری – بخش سوم (Collocation)